鹿邑县教体局:集中听课“大练兵”助推课堂“新提升”:开元旗牌app官方网站

本文摘要:为确实把以教学质量为中心的教育理念落到实处,有效地提高广大教师课堂教学效率,增进教育教学质量整体提高,鹿邑县教体局倒数4年积极开展集中于讲课月活动,环绕分析教学问题、改良教学方法和提升教学质量的总体拒绝,积极开展了集中于讲课活动,获得了明显效益。

为确实把以教学质量为中心的教育理念落到实处,有效地提高广大教师课堂教学效率,增进教育教学质量整体提高,鹿邑县教体局倒数4年积极开展集中于讲课月活动,环绕分析教学问题、改良教学方法和提升教学质量的总体拒绝,积极开展了集中于讲课活动,获得了明显效益。刮起好集中于讲课集结号。宣传发动交叠高效,分级开会动员会,表达活动方案,决定部署有关工作,让全县教育工作者更进一步明白本次活动的宗旨、意义,理解自己的职责、任务,使每一位教师全身心投放到听得评课活动中来,为活动实行营造了氛围、鼓足了胆量。

所画好集中于讲课路线图。制订了详细的集中于讲课活动实施方案,具体本次活动的目的是规范课堂教学不道德、提升课堂教学效率,细化了分析视学细则,将考核分成质量考核和数量考核,所列了集中于讲课活动明确时间表,具体了讲课的明确拒绝。

签好集中于讲课军令状。夯实责任保证到人,该县教体局正式成立集中于讲课活动领导小组,明确负责管理活动积极开展和指导,并具体各中心校、局平学校负责人明确职责,拒绝必需确保讲课时间、讲课质量和讲课效果。

读好集中于讲课紧箍咒。坦率讲课纪律,强化督查巡查,拒绝做真为讲课、真为评课、真传课,讲课做仅有覆盖面积,超过各乡镇(办事处)不溢学校、各学校不溢班级,教师全员参予;讲课完结后对教学人展开评课,既总结优点又认为严重不足,讲课记录由中心学校(局平学校)校长及被讲课教师签署并砖墙学校印章;讲课过程实施现场视频,影像资料整理后存盘,请示干部作风督查中心及教研室,防范消极应付和弄虚作假现象再次发生。

演唱好集中于讲课连台戏。第一阶段,局教研室教研员、中心校和局平学校领导班子成员了解班级讲课评课,各学校教师之间积极开展言和听得互评。第二阶段,各学校结合实际积极开展常态听得评课活动,并举办赛课暨教学参访活动,让教师在交流学习中提升教学技能。


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